конспект урока Толкование слов. Ударение
Цели:
Помочь детям усвоить понятия “слово”, “слог”, “ударение”;
Выработать умение самостоятельно применять знания в стандартных и нестандартных ситуациях. Познакомить с толкованием слов.
Задачи:
Актуализировать знания, полученные на уроках русского языка;
Показать значимость ударения путем наблюдения, сравнения слов;
Развивать у учащихся орфографическую зоркость, словесно-логическое мышление, наблюдательность, память;
Учить детей рассуждать, анализировать, строить умозаключения; развивать письменную речь;
Дать учащимся возможность оценить свои достижения, ощутить радость успеха в проявлении своих знаний;
Формировать интерес к изучению русского языка.
Воспитывать любовь к русскому языку, пытливость, любознательность.
Технологии: развивающая, здоровьесберегающая, проблемно-поисковая технология
Оборудование: Наглядные материалы, модели слов с различными случаями постановки ударения, толковый словарь.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Носкова О. А. Толкование слов. Ударение // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/1-klass/file/31598-konspekt-uroka-russkogo-yazyka-tema-tolkovanie-slov-udarenie (дата обращения: 20.05.2024)- Буквы И и Ы после Ц
- Звуки [Л], [Л’]. Буквы Л, л
- Звуки [м], [м'], буквы М, м; письмо строчной буквы м, соединений этой буквы с другими буквами
- Общее понятие о склонении имён существительных. Изменение имён существительных по падежам
- Автопортрет
- Единственное и множественное число имен существительных
- Письмо заглавной и строчной буквы "г" "Г"